domingo, 20 de mayo de 2018

Las horas en el reloj


¡Ya hemos empezado a trabajar con el reloj!

Nos encanta llevar reloj y debemos saber leer la hora tanto en los relojes analógicos como en los digitales.

¿Qué hora es?


La aguja pequeña nos indica la hora que es.  La aguja grande es la encargada de anunciar los minutos.
Fíjate en esta imagen:
  • En color verde se marcan los cuartos de hora: En punto, y cuarto, y media, menos cuarto.
  • De color azul contamos de 5 en 5 hasta llegar a la media hora.
  • De color rojo contamos de 5 en 5 hasta llegar a la siguiente hora. 











Aquí tenemos unos enlaces para jugar con las horas.
  • Primeramente puedes jugar con los dos relojes a la vez: El analógico y el digital.
Juega con el reloj digital que es como los de verdad, si pulsas sobre Mode empezará a parpadear la hora y podrás cambiarla con la tecla Set.  Al mismo tiempo también cambiará la hora en el reloj analógico.
Si te fijas, en la parte inferior aparece la hora en inglés.

  • Este juego es para aprender a conocer los cuartos de hora.

  • Clica sobre la hora digital correcta que coincide con la marcada en el reloj analógico.


Por cada respuesta acertada consigues 10 puntos y si te equivocas restas 2 ¿Cuántos puntos consigues sin equivocarte?


  • Otro juego para enlazar la misma hora en distinto formato.  Aunque merece la pena desactivar el sonido.




















miércoles, 16 de mayo de 2018

Somos Escritores

Hoy ha llegado la inspiración con forma de papelitos de colores dentro de un sobre blanco.  Hemos sorteado parejas con la ayuda de ClassDojo y hemos elegido un sobre. Por fuera, todos iguales de blancos y sin ninguna pista.  Dentro de cada sobre habían cinco papelitos de colores, todos ellos referidos a un mismo país de la Unión Europea. En ellos figuraban pistas que podíamos utilizar para escribir el cuento, como nombres propios, principales ciudades, monumentos más representativos, platos típicos de su gastronomía y costumbres típicas de cada país.

¿Cómo serán esos relatos que han inventado los niños de 2º?

¿Serán de viajes de vacaciones a ciudades desconocidas? ¿Qué puede ocurrir dentro de un museo? ¿Y en un parque de atracciones? ¿Todos los días comían lo mismo? ¿Qué medio de transporte utilizaban?
Ahí está el misterio que hay que resolver.

martes, 15 de mayo de 2018

Teatro Romea

     Hoy hemos aprendido cosas nuevas en un lugar muy emblemático de Murcia,  el Teatro  Romea.  
     Antes de existir el cine ya existían las representaciones de teatro.  Por eso el Teatro Romea es más antiguo que cualquiera de los cines de Murcia.  Lo inauguró la reina Isabel II en 1862, hace más de 150 años. Durante ese tiempo ha sufrido varias reconstrucciones, dos de ellas después de sufrir un incendio. En 1877, ocurrió un espectacular incendio, cuando ya no quedaba nadie en el teatro después de una de las representaciones. Lo reconstruyeron y en 1899 se produjo otro gran incendio.  En esta ocasión uno de los trabajadores del teatro murió en el incendio.
      En casi 40 años se produjeron los dos incendios, nunca se sabe si provocados por alguna causa justificada o cumpliendo las maldiciones que predijo un monje del convento contiguo  que no estaba muy de acuerdo con la construcción del teatro tan próximo al convento. ¿Será verdad que alguien pasea entre las sombras de los telones o escondido entre los palcos,  cuando parece que ya no hay nadie?
       ¿Qué representaciones podemos ver en el Teatro Romea?  En el teatro podemos ver casi todo tipo de representaciones con aforo limitado.  Representaciones de teatro para todas las edades, conciertos de música clásica, zarzuela, conciertos de cantantes, representaciones de ballet, etc.
      Para comprar una localidad podemos ir directamente a la taquilla o bien la podemos comprar en Internet.  Aquí está el plano del Teatro. En él podemos leer como se llama cada una de las zonas del teatro: Patio de butacas, palcos (de platea, principales y segundos) y en el puesto más privilegiado se encuentra el Palco Real que sólo ha sido ocupado en dos ocasiones, uno por la reina Isabel II y otro por la reina doña Sofía.  Por encima de ellos se encuentra el anfiteatro, las gradas y el paraíso.






 




domingo, 13 de mayo de 2018

Cálculo Mental

  • Sumas: Tienes tres niveles para practicar, empieza por el Nivel 1 para calentar motores. Después puedes pasar al Nivel 2 y después al Nivel 3.  En estos tienes que hacer las mismas operaciones pero mucho más rápidas, por eso es mejor empezar por el Nivel 1.



  • Restas: Aquí tienes tres niveles más para practicar las restas.

  • Multiplicaciones:

viernes, 11 de mayo de 2018

Test de las tablas de multiplicar

Ya hemos estudiado las tablas de multiplicar, pero tenemos que seguir practicando para que no se nos olviden.
Aquí te dejamos un "Coco Loco" de 1 minuto. Puedes elegir jugar con cada una de las tablas desde el 1 hasta el 12 y cuando ya te las sepas todas, te proponemos un reto: ¿Y si mezclamos todas las tablas? 

Pulsa sobre la tabla o tablas que quieras practicar. ¿Cuántos aciertos has hecho en 1 minuto?

Tú te pones la meta:




Recursos de Sociales (3ª parte)

Tercer Trimestre de Sociales

Clica sobre la imagen para poder encontrar los recursos con los que estamos trabajando en este trimestre.  No olvides comentar qué juego te ha gustado más o qué es lo que más te ha gustado aprender.


miércoles, 9 de mayo de 2018

9 de mayo. Día de Europa

Hoy hemos estado conociendo un poco nuestro continente.  España forma parte de Europa y también de un grupo de 28 países dentro de ella llamado la Unión Europea.

Los países miembros de la UE tenemos unos símbolos comunes:
  • El himno: Tomado como base de la Novena Sinfonía compuesta en 1823 por Beethoven.


  • La Bandera: Fondo azul con 12 estrellas amarillas formando un círculo como signo de unidad.
  • Una moneda en común: El euro (€), salvo excepciones, que entró en vigor el 1 de enero de 2002 para poder realizar el comercio entre los países miembros sin necesidad de cambiar monedas.
  • Un lema: "Unidos en la diversidad" Cada país aporta sus recursos y entre todos nos enriquecemos.


Para poder familiarizarte con los países que forman parte de la UE puedes jugar con este mapa  en el que puedes encontrar donde se encuentran, teniendo el mapa superior como modelo.


También puedes familiarizarte con las banderas. Aquí tienes un juego para  ir conociéndolas.




lunes, 7 de mayo de 2018

Actividades de la Semana Cultural

Muchas han sido las actividades que hemos hecho en la Semana Cultural tanto en nuestra clase como con el resto de compañeros del colegio.

Una de las actividades programadas era la de ir al cine.  El lunes, la Filmoteca Regional nos atendió con mucho mimo dándonos la bienvenida al llegar:
Con esta máquina de cine proyectaron la película de "Mi vecino Totoro" una película de dibujos animados japoneses de 1986.  Ahora las películas son digitales pero hace unos años estos eran los rollos de las películas. Los más grandes eran los de largometrajes.

Estas fotos nos las hicimos en el escenario.




En la plaza de la catedral nos encontramos con una sorpresa, ¡Parecía la avioneta del Barón Rojo!

En nuestro recorrido por las distintas etapas del cine pudimos comprobar que las películas  han sido rodadas de distintas formas hasta llegar al cine que podemos ver actualmente en las salas o incluso en nuestra televisión.  En un principio había que ir a una sala donde esperaba un pianista.  Esa persona era el encargado de interpretar la banda sonora de la película, que por supuesto, era muda y en blanco y negro.  Un ejemplo de ello lo pudimos comprobar en la película de Charles Chaplin, El Chico


Otra película que nos sirvió para trabajar en clase fue la de Lou, un "corto" que trata un "gran" tema. Como resumen tenemos nuestra frase estrella: "Trata a los demás como quieres que te traten a ti"


El último día, mientras trabajábamos en nuestro proyecto sobre "Carlitos y Snoopy" nos visitaron personajes que se habían escapado de algunas películas, incluso de alguna de la saga de Stars Wars.
Después del recreo hicimos una visita turística por la exposición y aprendimos muchas cosas de otras películas: Matilda, Del revés, La Princesa Prometida, Regreso al futuro, Buscando a Nemo, etc.





miércoles, 2 de mayo de 2018

Canciones para jugar


¿Cuentas 20?

Una, dola
tela, catola, 
quina, quinete,
estaba la reina
en su gabinete.

Vino Gil,
apagó el candil,
candil, candilón,
cuenta las veinte
que las veinte son.



martes, 1 de mayo de 2018

Jugar con las tablas de multiplicar

Para que no se olviden las tablas de multiplicar lo mejor es poner en práctica lo que ya has aprendido.
Aquí tienes un par de juegos para dominar muy bien las tablas. ¿Aceptas el reto?

Juego 1: 
Pulsa sobre la imagen. Busca los dos números que al multiplicarlos dan el producto indicado.
Después resuelve la adivinanza que te plantea la rana.


Juego 2:
¿Eres veloz para encontrar los productos? Clica sobre el número de la tabla que quieras practicar. 
Primero elige la tabla con la que quieras jugar.  Después cuando empiecen a aparecer las naves, debes colocarte sobre una de ellas para que vayan más despacio. ¡Es un truco!


Las Tablas de multiplicar (III)


Clica sobre las imágenes para poder jugar.
Tabla del 8




 Tabla del 7









viernes, 27 de abril de 2018

Las Tablas de multiplicar (II)

Sigue practicando con las tablas de multiplicar del 9, 6, 7 y 8.

Clica sobre las imágenes para poder jugar.

Tabla del 9


 Tabla del 6




lunes, 23 de abril de 2018

Los trabalenguas

Nos vamos a aprender estos dos trabalenguas para que recordemos las palabras que escribimos con ll y las que escribimos con y.




domingo, 15 de abril de 2018

Semana Cultural: El Cine

     Este año hemos elegido como tema de nuestra Semana Cultural, el Cine.

     Cómo ha ido evolucionando esta manifestación artística desde sus comienzos hasta las grandes producciones cinematográficas de hoy en día.  ¿Cuántas personas son necesarias para poder realizar una película? ¿Qué tipos de películas podemos ver?

     Los alumnos de 2º curso estamos trabajando con el cine de animación.  Nuestra película es "Carlitos y Snoopy".



    Estas son nuestras puertas de la clase:


Nos gusta mucho cantar la banda sonora de la película.  Es muy divertida y al mismo tiempo practicamos inglés.

   





jueves, 12 de abril de 2018

La Biblioteca Regional

 
Hemos empezado el tercer trimestre llenos de energía para trabajar muy duro.  Una de las actividades más bonitas que hemos hecho esta semana ha sido la de visitar la Biblioteca Regional que la tenemos muy cerca.

  Podemos ir durante todo el día a leer, hacer los deberes, podemos coger libros prestados siempre que tengamos el carnet de la biblioteca y los sábados por la mañana podemos escuchar cuentacuentos.  Todo ello es gratuito. Hay una sala muy grande para jovencitos como nosotros.  Los libros están clasificados por colores, como los del parchís teniendo en cuenta la edad de los lectores, aproximadamente.

Amarillo: Entre o y 6 años.
Verde: Entre 7 y 9 años.
Rojo: Entre 10 y 12 años.
Azul: Entre 13 y 14 años.


Formación de usuarios:
  1. Debemos permanecer en silencio sin molestar al resto de personas que se encuentren en la biblioteca.
  2. Debemos fijarnos en las zonas con los colores adecuados a nuestra edad aproximadamente, aunque podemos elegir libros de otras zonas.
  3. Si nos gustan los cuentos, además elegiremos, teniendo en cuenta el color, aquellos que se encuentren en las estanterías que empiecen por el número 8.  Y si nos gustan los temas de ciencias naturales, matemáticas, minerales, etc. buscaremos en las estanterías que empiezan por 5.
Todo ha sido muy interesante y además hemos tenido la gran suerte de que nos contaran dos historias fantásticas.  Una sobre todos los duendes y seres mágicos que viven en nuestros hogares y la otra sobre una señora que vivía con su mascota. ¡Nada más ni nada menos que todo un cocodrilo!
¡Fantástica mañana!